〖壹〗、主题：赞美抗疫中全国人民团结一心 、舍小家为大家的精神 ，彰显家国情怀。内容亮点开篇引用：改自《流浪地球》的语句“起初 ，没有人在意这一场灾难……直到这场灾难和每个人，息息相关 ” ，迅速引发读者对疫情的关注与思考 ，增强代入感 。
〖贰〗 、020特别的春节表达对白衣天使的敬佩之情抗击疫情作文范文一 【别样的春节，一样的情】 随着时间的推移 ，新春佳节正迎面向我们走来 ，家家都充满了浓浓的年味，空气中弥漫着团圆饭的菜香 。 可就在全中国人民欢天喜地准备迎接2020年的到来之际 ，一场无声的灾难 ，席卷了整个武汉，并在全国各地迅速传播开来。
〖叁〗、人生哲理类 关于坚持与梦想 “人生就像骑自行车，要保持平衡就得往前走 。”这句话告诉我们 ，无论遇到多少困难和挑战 ，只要坚持前行，就能找到属于自己的平衡和成功 。“梦想还是要有的 ，万一实现了呢？ ”这句话鼓励我们勇敢追求梦想 ，即使前路未知，也要保持信心和希望。
〖肆〗 、初三满分作文 篇1 那一天 ，梦碎了 ，美好的梦走了，留下一大堆的悲伤 ，面对感情没有梦想陪伴只有低头而思 。 翻开旧日的日记 ，我的心比以往多了几分羞涩 。回顾当初的梦，我害怕了 ，因为它正在一点点地破解。
〖伍〗 、初三满分作文15 秋天来了 ，它走到哪里都会成为一道美丽的风景，在我们的校园里，同学们让秋更加添彩 。 我来到宽敞的操场上 ，那里的红旗依然矗立在讲台旁 ，秋风吹过，红旗飞舞比平时更加精神 ，象征着中国人的豪迈 。秋风把树叶一片一片拿下 ，为校园穿上金黄的薄纱。一阵秋风吹过，吹走同学们一天的疲惫。
〖壹〗、关于疫情的作文范文：在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中 ，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线 ，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线 。他们是最美“逆行者 ” 。新春伊始 ，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。
〖贰〗 、新冠时期的女儿：时光荏苒 ，17年后，当新冠疫情爆发 ，孙颖已成长为一名优秀的医生 。面对疫情 ，她没有退缩，而是主动请缨，踏上了前往武汉的征程 。这不仅是对母亲精神的继承 ，更是对自己职业使命的坚守。孙颖说：“小时候我骄傲有你 ，长大后我就成了你！妈妈，我来接班了 ，您可以放心退休了 。
〖叁〗 、以下是成人高考作文《天下难事》的写作要点和思路：核心立意开篇引用老子“天下难事 ，必作于易；天下大事，必作于细” ，点明主旨 ，强调难事要从简单处着手，靠积累和坚持达成目标 。分论点与素材支撑以小见大 ，积累成就难事：可举例登山要一步一脚印 ，水滴石穿靠日积月累。
〖壹〗、抗疫防疫类作文开头与结尾适用句子开头适用句子“立春已过，该下田了 。有序恢复生产 ，才能让种子在春天的田野上生长 ，开出振作和希望的鲜花 。 ”解析：以季节更替隐喻抗疫与生产的双重任务，强调恢复生产对战胜疫情的重要性，适合强调社会秩序重建的作文。“爱之花开放的地方 ，生命便能欣欣向荣 。
〖贰〗 、抗疫作文开头结尾优美句子有：“时代的一粒灰 ，落在个人头上，就是一座山 。 ”再黑暗的夜晚 ，也会有璀璨的星河。越是在这样特殊的时刻 ，越能映射出人性的光辉。而这光辉的缔造者，正是那些平凡的人民英雄 。城市沉重地呼吸着 ，戴着蓝色的口罩像抓住最后的希望 。
〖叁〗 、一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦 ，一个有英雄而不知尊重英雄的民族，则是不可救药的生物之群。——郁达夫 你的样子很模糊 ，你护目镜上的水汽 ，模糊了我们所有人的视线 。 我只要回忆上一回相会的场景，我就能支撑到下一次和你见面 。
〖肆〗、所谓成长 ，就是逼着你一个人 ，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。1寒冬已去，春暖花开！我们定能打赢这场疫情阻击战 ，向奋斗在抗击疫情一线的医护工作者致敬！我们等你们平安归来 ，中国加油 。1脸上布满压痕，你却笑称这是“天使印记” 。
〖伍〗、我们的疫情已经取得了阶段性的胜利。我们也坚信 ，我们必然会取得最终的胜利 。在他们其中有着八〖Fourteen〗 、岁的钟南出院士 ，不俱年龄的界线，奔赴在疫情的第一线 。他曾经在新闻里严厉的提醒老百姓“千万不能去武汉 ，危险 ”可他刚刚转过身就去往武汉。他争分夺秒 ，没有飞机，买动车 ，没有坐票买站票 。
〖壹〗 、疫情防控期间“防疫抗疫人人有责”主题优秀作文（一） 这个春节在不平凡中度过 。连月来 ，以武汉为重点的全国人民经受着又一场严峻的考验。新型冠状病毒感染肺炎的肆虐着人们的健康，乃至生命。在这场没有硝烟的战场上全国人民众志成城 ，浇铸起了一道阻击新型冠状病毒的铜墙铁壁 。他们是这个春节的“风景线 ” 。
〖壹〗、《以“逆行 ”之姿 ，铸时代担当》2023年吉林省考申论（甲级）中“三则逆行者”的作文题，聚焦于消防员 、医护人员等群体在危难时刻的英勇逆行，要求深入思考其事例并联系实际展开论述。“逆行者 ”彰显无畏勇气 。在危险面前 ，逆行者们毫不退缩 ，以无畏的勇气直面挑战 。
〖贰〗 、论点：新时代干部需具备“逆行者 ”勇气。论证：钟南山两次临危受命，体现知识分子“位卑未敢忘忧国”的担当 。可对比部分干部“怕担责、不作为 ”现象 ，提出以钟南山为标杆 ，强化干部责任意识与行动力 。奉献精神与社会价值观引导 论点：弘扬奉献精神需构建社会激励机制。
〖叁〗 、孙家栋“国之脊梁 ”为中国航天事业奋斗终身，体现远大理想与科技报国的信念 。可引用在“科技创新”“家国情怀 ”等话题中 。钟南山“最美逆行者 ”在抗疫中挺身而出 ，以专业与担当守护人民生命安全。适用于“责任担当”“公共危机管理 ”等论述 。
〖肆〗 、申论中可反驳“英雄必须轰轰烈烈 ”的偏见 ，举例基层工作者、一线劳动者如何通过点滴努力推动社会进步 。适用方向：基层治理 、职业价值观 、工匠精神。逆行者的无悔选取“勇者逆行，令人惊叹的中国速度背后 ，是一名名建设者日夜兼程的无怨劳作。
〖伍〗、客观题部分：常识题25道 ，数量关系题5道，言语理解与逻辑推理题共60道（总分60分） 。主观题部分：申论写作题（40分） ，题目为《勇敢的逆行者》 ，要求撰写议论文 。特点：客观题占比高，侧重逻辑与语言能力；申论主题聚焦社会热点，考察价值观表达。
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